みんなに拍手
※この話は本日のことではありません。
場所と日時は伏せるけど、とある電車に乗ろうとしたときの出来事。
ホームに響き渡る子供の泣き声。その声がだんだん迫ってくる。
とうとう、おいらの後ろに来てしまった。同じ車両確定・・・・
近くにいたのでいろいろ観察。
言葉遣いして2~5歳児。泣いてる理由は明らかに本人のわがまま。
こうなると親がどういう態度を取るかに興味がわいた。
①静かにさせるため、子供のわがままを聞く
②あくまでわがままは通じないことを子供に悟らせる為に泣かせっぱなしにしておく。
車内に響く子供の泣き声。みんながその家族に注目。
でも、親御さんは②の態度を貫き通した。しばらくして降りて行ったが
その後の車内の反応は”あの子かわいかったねえ”というもので批判する言葉は聞かなかった。
わがままは通じないという態度を取った親御さんと、それを迷惑がらずに見守った乗客に拍手。
※この話は子供がうるさかった、迷惑だったという主旨ではありません。読み違えないようお願いします。
場所と日時は伏せるけど、とある電車に乗ろうとしたときの出来事。
ホームに響き渡る子供の泣き声。その声がだんだん迫ってくる。
とうとう、おいらの後ろに来てしまった。同じ車両確定・・・・
近くにいたのでいろいろ観察。
言葉遣いして2~5歳児。泣いてる理由は明らかに本人のわがまま。
こうなると親がどういう態度を取るかに興味がわいた。
①静かにさせるため、子供のわがままを聞く
②あくまでわがままは通じないことを子供に悟らせる為に泣かせっぱなしにしておく。
車内に響く子供の泣き声。みんながその家族に注目。
でも、親御さんは②の態度を貫き通した。しばらくして降りて行ったが
その後の車内の反応は”あの子かわいかったねえ”というもので批判する言葉は聞かなかった。
わがままは通じないという態度を取った親御さんと、それを迷惑がらずに見守った乗客に拍手。

※この話は子供がうるさかった、迷惑だったという主旨ではありません。読み違えないようお願いします。
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